Les jeux vidéo d'action dopent les capacités d'apprentissage
cerveau - par Marie-Laure Théodule dans mensuel n°495 daté janvier 2015 à la page 16 (268 mots) | Gratuit
Même si les jeux vidéo
d'action ont toujours des détracteurs, il a été prouvé qu'ils
améliorent les capacités de concentration et de détection visuelle de
cibles chez leurs adeptes. En revanche, on ignorait jusqu'à présent sur
quel mécanisme cognitif reposait cette amélioration. Une étude réalisée
par l'équipe de Daphné Bavelier,
de l'université de Rochester, aux États-Unis, et de l'université de
Genève, en Suisse, démontre pour la première fois qu'elle provient d'un changement fondamental dans les capacités d'apprentissage visuel des joueurs [1].
Pour cela, les psychologues ont fait exécuter à des experts et à des non-experts en jeux vidéo une tâche d'identification visuelle : détecter l'orientation d'un signe qui apparaît furtivement sur un écran, tout en faisant varier le niveau de bruit, ce qui distrait les participants. Résultat : les experts ont toujours obtenu de meilleurs résultats sauf au tout début. Pour Olivier Houdé, professeur de psychologie à l'université Paris-Descartes, « cela signifie que les experts en jeux vidéo ont développé une capacité d'adaptation plus efficace des régions visuelles de leur cerveau, laquelle est applicable à d'autres tâches que le jeu ».
Mais ils n'ont pas développé seulement une meilleure efficacité de perception visuelle. En effet, au début de la tâche d'identification, ils étaient au même niveau que les non-experts et ce n'est qu'à mesure de l'avancement des essais qu'ils se sont améliorés. Ce qu'ils ont donc développé est en fait une capacité à apprendre plus vite. « Le jeu vidéo leur apprend à apprendre », conclut Olivier Houdé.
Les explications de Daphné Bavelier en vidéo :
Pour cela, les psychologues ont fait exécuter à des experts et à des non-experts en jeux vidéo une tâche d'identification visuelle : détecter l'orientation d'un signe qui apparaît furtivement sur un écran, tout en faisant varier le niveau de bruit, ce qui distrait les participants. Résultat : les experts ont toujours obtenu de meilleurs résultats sauf au tout début. Pour Olivier Houdé, professeur de psychologie à l'université Paris-Descartes, « cela signifie que les experts en jeux vidéo ont développé une capacité d'adaptation plus efficace des régions visuelles de leur cerveau, laquelle est applicable à d'autres tâches que le jeu ».
Mais ils n'ont pas développé seulement une meilleure efficacité de perception visuelle. En effet, au début de la tâche d'identification, ils étaient au même niveau que les non-experts et ce n'est qu'à mesure de l'avancement des essais qu'ils se sont améliorés. Ce qu'ils ont donc développé est en fait une capacité à apprendre plus vite. « Le jeu vidéo leur apprend à apprendre », conclut Olivier Houdé.
Les explications de Daphné Bavelier en vidéo :
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire