vendredi 2 décembre 2016
Chez certains poissons, les femelles ont un plus gros cerveau quand les mâles ont un gros… « gonopode »
Même si cela semble contre-intuitif, l’évolution d’une espèce bénéficie rarement à tous les individus qui la composent. Au contraire, la sélection naturelle favorise les variants génétiques qui avantagent uniquement les individus qui les possèdent. La réalité de l’évolution est donc compliquée et désordonnée, faite de différentes forces sélectives parfois d’apparence contradictoire, y compris au sein d’une seule espèce.
§ Les mutations provoquent-elles des maladies ?
B141/ schématisation
glossaire :
http://www.nature.ca/genome/02/022_f.cfm ;
http://www.cnrs.fr/cnrs-images/sciencesdelavieaulycee/lexique.htm#phenotype
schéma-bilan©
18 Things You Should Know About Genetics :
http://youtu.be/bVk0twJYL6Y
§ Les mutations provoquent-elles des maladies ?
§ brain storming sur les maladies rencontrées
dans les chapitres précédents1
1,4,2/ Mutations et maladies
A1 : Etude de la mucoviscidose
effets de ces modifications moléculaires :
http://www.vaincrelamuco.org/ewb_pages/s/symptomes-respiratoires.php
gène codant pour la protéine CFTR, sur le
chromosome 7 → canal ionique
La
mucoviscidose est une maladie fréquente, provoquée par la mutation
d’un gène qui est présent sous cette forme chez une personne sur
40 environ.
=>
le risque de transmission de la maladie.
Homozygote
// hétérozygote
autosome
= chs homologues // gonosome = hétérosome = chs sex
1cancer,
phénylcétonurie, drépanocytose, Xeroderma p, albinisme, maladie
du sommeil, paludisme, ...
§ pb de la conservation du caryotype : comment se forment les gamètes ?
A3 : Etablissement d'une carte génétique / tests cross drosophiles
[vg eb]+ loupe binoculaire
TP1 avec gènes [eb ; vg]
TP drosophile :
http://svtlgb.fr/tp_ts_specifique/tp2/tp2.html
; http://www.statistix.fr/spip.php?article3
photos des différents mutants :
http://criantdrosophiles.blogspot.fr/2010_07_16_archive.html ;
http://carroll.molbio.wisc.edu/images.html
comment élever des drosophiles :
http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/drosoelevage/dros-elv.htm
;
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/labo/elevage/droselev.html
logiciel croisement drosophiles sur net :
http://inforef.be/swi/drosolab.htm
brassage
interchromosomique
jeudi 1 décembre 2016
§ pb de la conservation du caryotype : comment se forment les gamètes ?
2.1.2/ Brassage par Méiose
A1 : Observation de la méiose / microphotographies
phases
pro-méta-ana-télo
1er décembre
A2 : zoom sur la prophase 1 / microphotographies
Diaporama : meiose brassages.odp
crossing-over, enjambement, chiasma
brassage intrachromosomique en prophase 1
brassage interchromosomique en anaphase 1
images légendées :
http://www.svtauclairjj.fr/meiose/anateloI.htm#
A3 : Etablissement d'une carte génétique / tests cross drosophiles
§ Quelles sont les causes des mutations ?
SVT TP 1S : Action des UV sur la levure Ade2
Méthode
De
très nombreuses mutations sont connues chez la levure et concernent
principalement leurs capacités métaboliques comme l'auxotrophie
(incapacité d'un organisme vivant de synthétiser un composé
organique nécessaire à son développement) pour diverses
petites molécules (acides aminés, bases azotées ou vitamines) ou
la possibilité d'utiliser divers sucres comme source de carbone. Une
de ces mutations appelée ade2 conduit à l'inactivation
d'une enzyme impliquée dans la biosynthèse de l'adénine. Elle
présente l'intérêt de se traduire par un phénotype visible à
l'œil nu puisque les souches affectées forment des colonies de
couleur rose à rouge dans certaines conditions.
Le principe des manipulations présentées ci-dessous est de provoquer des mutations chez l'une de ces souches. Certaines de ces mutations se traduiront par un retour à la couleur crème habituelle des colonies et seront donc aisément détectables.
Le principe des manipulations présentées ci-dessous est de provoquer des mutations chez l'une de ces souches. Certaines de ces mutations se traduiront par un retour à la couleur crème habituelle des colonies et seront donc aisément détectables.
Matériel
|
Par poste
|
Par classe
|
|
|
Méthode
-
Désinfection : lavage et passage à l'eau de Javel des paillasses, lavage des mains au savon puis à l'eau de Javel
-
Préparation des boîtes de pétri :
- Indiquer au feutre Io pour la boîte non irradiée (témoin) et I pour la boîte irradiée,
- Marquer les temps d'irradiation sur la boîte I ou sur les quatre-quart du couvercle. -
Préparation de la zone stérile : répartition du matériel (30 cm autour de la flamme du bec bunsen ou 15 cm autour du bec électrique) et anticipation des manipulations pour éviter de se retrouver en condition contaminante.
-
- Ouverture de l'emballage de la pipette stérile, et prélèvement de 0.1 mL de suspension homogénéisée de levure,
- Déposer la suspension de levure au mileu de la boîte de pétri maintenue entrouverte le moins longtemps possible (en zone stérile),
- Etaler les levures avec l'étaleur en maintenant le couvercle entrouvert jusqu'à ce que la surface soit sèche (pour éviter que les levures coulent). La surface doit être correctement ratissée (sans pénétrer dans la gélose car c'est un phénomène aérobie). -
Irradiation :
- La lampe doit être allumée 30 minutes avant le début de l'irradiation.
- Eteindre la lampe avant d'ouvrir la boîte d'irradiation,
- Placer les boîtes de pétri I sous la lampe;
- Enlever le couvercle pour le placer à côté, à l'envers, afin qu'il reste stérile ou remplacer le couvercle par celui réduit aux trois - quart en le positionnant correctement.
- Refermer la porte et allumer la lampe.
- Refermer la boîte suffisament irradiée.
- Eteindre la lampe, sortir les boîtes et les mettre à incuber à 30°C (couvercle vers le bas) pendant 5 jours puis réserver au frigidaire (toujours couvercle vers le bas).
mardi 29 novembre 2016
§ comment la glycémie est-elle régulée ?
1,2,3 : Transmetteurs de la glycémie
A3 : modélisation des hormones insuline et glucagon / Logiciels
animation action insuline :
http://musibiol.net/biologie/cours/glycemie/docus/insuline.swf
animation action glucagon :
http://musibiol.net/biologie/cours/glycemie/docus/glucagon.swf
|
hormones |
Glucagon |
Insuline |
|
Produites par les
cellules des ilôts de Langerhans |
Alpha |
Béta |
|
Effet sur les
hépatocytes |
Glycogénolyse,
néoglucogénèse par lipolyse et protéolyse, sortie du glucose
de la ₵ |
absorption du glucose
par la ₵, Glycogénogénèse,
|
|
Effet sur les myocytes |
Ø |
absorption du glucose
par la ₵, Glycolyse,
Glycogénogénèse,
|
|
Effet sur les
adipocytes |
Ø |
absorption du glucose
par la ₵, Lipogénèse, |
|
Effet sur toutes les
cellules |
Ø |
absorption du glucose
par la ₵, Glycolyse |
|
Effet sur la glycémie |
Hyperglycémiante |
Hypoglycémiantes |
Hormones
hypo/hyperglycémiante
produites
/ cellules α & β des
ilôts de L
A4 : modélisation des recepteurs à l'insuline et au glucagon
définition d'une hormone
D\hormone.ppt
6 décembre
B21 : schématisation cybernétique de la glycémie
lundi 28 novembre 2016
§ Quelles sont les causes des mutations ?
A3 : Revue de presse sur l’influence d’agents mutagènes / articles
D\agents mutagènes.odp
Séléctionner un article – lire & relever
les mots clefs – construire un tableau :
agent mutagène / cible / action moléculaire /
effets secondaires / preuves / modifications observées
Comprendre la mutagenèse somatique grâce à la
cartographie des dommages à l’ADN :
http://www.medecinesciences.org/index.php?Itemid=129&option=com_article&access=doi&doi=10.1051/medsci/2010262193&type=pdf
agents
mutagènes : chimiques ou radiation
chimiques
: imitent ou modifient la structure de l'ADN
radiation
: rupture de brin, mutation, enchevêtrement de l'ADN
A4 : Traitement du cancer par inhibiteurs de topoisomérases
Diap \cancer et topoisomerases.odp
enzymes indispensables pour 'dénouer'
l'enroulement très important de l'ADN avant la transcription de
l'ADN ou sa réplication
L’ADN
peut être endommagé
système
enzymatique de réparation cellulaire
Rappel : Différents types de mutations / logiciel Anagène
1S_TP_phénylcétonurie_anagene.odt
Manuel p85
fichier → banque de séquences → hémoglobine
→ béta → comparer les différentes mutations
rappel ex phénylcétonurie; albinisme, groupes
sg, XP
modification
de Séquence, un ou plusieurs nucléotides
substitution,
délétion , addition=insertion,
neutre=silencieuse,
faux-sens, non-sens,
décalante
ou non
cellule
somatique [soma = corps], cellule germinale = reproductrice=gamète
une
mutation dans une ¢ germinale peut être neutre, handicapante,
létale=mortelle ou avantageuse
B141/ Réplication, agents mutagènes et mutations
Des
modifications du génome surviennent par mutations spontanées
ou favorisées par un agent mutagène, d’autres sont dues à
des infections virales. Pendant la réplication de
l’ADN surviennent des erreurs spontanées et rares, dont la
fréquence est augmentée par l’action d’agents mutagènes.
L’ADN peut aussi être endommagé en dehors de la réplication. Le
plus souvent l’erreur est réparée par des systèmes
enzymatiques. Quand elle ne l’est pas, si les modifications
n’empêchent pas la survie de la cellule, il apparaît une
mutation, qui sera transmise si la cellule se multiplie par
mitose. Une mutation
survient soit dans une cellule somatique (elle est ensuite
présente dans les clones issu de cette cellule par mitose) soit dans
une cellule germinale, reproductrice (elle peut devenir alors
héréditaire).
Evaluation : prétest sur acquis de 1eS en génétique
1/
Les protéines :
| phénomène | Transcription | Traduction | Réplication = duplication |
|---|---|---|---|
| plan de fabrication | ADN brin transcrit | ARNm brin codant | ADN entier |
| matière première | nucléotides AUGC | 20 acides aminés | nucléotides ATGC |
| machine | ARN polymérase | Ribosome | ADN polymérase |
| produit | ARN pm | polypeptide | ADN entier |
| localisation | nucléoplasme | cytoplasme | nucléoplasme |
| Molécule | ADN | → ARN | → protéine |
|---|---|---|---|
| structure spatiale |
Double
hélice
|
variable
|
Hélices+feuillets+boucles
|
| nombre de brins |
bicaténaire
|
Monocaténaire
|
Très
variable
|
Polymère
|
Polynucléotide
|
Polynucléotide
|
Polypeptide
|
| Monomères |
nucléotides
|
nucléotides
|
Acides
aminés
|
| Acide |
phosphorique
|
phosphorique
|
|
| Sucre |
Désoxyribose
|
Ribose
|
|
| Bases |
Adénine
Guanine
Cytosine
Thymine
|
Adénine
Guanine
Cytosine
Uracile
|
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