2/ Génétique et évolution

§ tous parents tous différents

gene_parente diversite.odp

§ Comment expliquer la diversité des individus, => des génômes, des gènes et de leurs allèles ?

21/ Le brassage génétique / Evolution des génômes

En classe de seconde, une première approche de la diversité génétique a été effectuée.

En classe de première S, les mutations ont été étudiées à l'échelle moléculaire ainsi que leur contribution à la production de diversité génétique.

En classe terminale, on étudie les aspects génétiques de la sexualité en se limitant au cas des organismes pluricellulaires.

211/ Brassage par fécondation

A1/ Observation de la fécondation animale / video

4'19'' fécondation : http://youtu.be/HTfEshpLikE

7'37'' repro humaine part2 : http://youtu.be/y4SFgYCMqAg

54'06'' miracle de la vie : http://youtu.be/L1QRdkyB0Ls

1h22'23'' odyssée de la vie : http://youtu.be/t2yHwTN7RxM

fécondation chez les Hermelles -Sabellaria alveolata : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1167511076593/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160729734281

gamètes, fécondation, caryogamie, zygote,

[game : mariage] [caryo : noyau]

A2/ Comparaison de caryotypes / photos

© Caryotypes : caryotypes gametes.odg

haploïde, diploïde, chromosomes homologues / sexuels,

formule chromosomique : n = nb de pair de chs, 2n,