mardi 30 mai 2017
lundi 29 mai 2017
§ Comment l'image est-elle interprétée par le cerveau ?
4,2,2/ Le message nerveux
A1 : Trajet nerveux de l'oeil au cerveau
Maquette cerveau
diaporama : \oeil_cerveau.odp
cerveau.mm
Message : [missus : envoyé] information
nouvelle transmise à qlq'un,
Communication (Larousse) =>
emetteur-transmetteur-recepteur
Système
nerveux = SN central + SN périphériqueSNC = cerveau (encéphale) + cervelet + tronc cérébral + moelle épinière (spinale)
SNP = périphérique = réseau des nerfs
SNA = autonome (par opposition aux fonctions conscientes) = sympathique (ortho + para)
Nerf = ensemble de fibres nerveuses (axones)
nerf afférent = sensitif = du recepteur (œil) → SNC
nerf efférent = moteur = du SNC → muscle
Neurone = cellule nerveuse, unité fondamentale cellulaire du système nerveux = soma + axone + dendrites
Le message nerveux issu de l’oeil est acheminé au cerveau par le nerf optique.
cortex, substance blanche / grise
29 mai
A2 : Action du LSD sur le SN / dossier www
Drogues : effets et dépendance :
http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/drogues_961/c3/221/p1/
Cerveau : les effets du LSD observés pour la 1ère
fois :
https://www.sciencesetavenir.fr/sante/cerveau-et-psy/cerveau-les-effets-du-lsd-observes-pour-la-1ere-fois_30425
D/ LSD-s%E9rotonine.pps
voir chap 3 / zones du plaisir
drogues
LSDB42/ Traitement biologique des images
Des substances comme le LSD perturbent le fonctionnement des aires cérébrales associées à la vision et provoquent des hallucinations qui peuvent dériver vers des perturbations cérébrales graves et définitives.L’apprentissage nécessite la sollicitation répétée des mêmes circuits neuroniques.
1er juin
2 juin
§ Brève histoire d'oeil
Diap \oeil_évolution.odp
la vision dans le règne animal :
http://www.snof.org/encyclopedie/la-vision-dans-le-r%C3%A8gne-animal
+
http://www.snof.org/encyclopedie/les-plus-grands-yeux-de-la-cr%C3%A9ation-lophtalmosaurus
+
http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p1/
+
http://www.futura-sciences.com/magazines/sante/infos/dossiers/d/medecine-oeil-vision-dela-vision-667/
Slideshow : An eye for the eye :
http://www.nature.com/news/specials/darwin/gallery/index.html
Evolution of the Eye :
http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=evolution-of-the-eye
schéma évolution de l'oeil :
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e3/Diagram_of_eye_evolution-fr.svg
Cat's eye irises don't need brain to adapt to the
dark :
http://www.newscientist.com/article/mg21228375.100-cats-eye-irises-dont-need-brain-to-adapt-to-the-dark.html
L'œil géant du calmar géant :
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-l-il-geant-du-calmar-geant-29335.php
Le secret de l’anableps, le poisson qui voit
clair dans l’eau et dans l'air :
http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/le-secret-de-lanableps-le-poisson-qui-voit-clair-dans-leau-et-dans-lair_31576/
Des tentacules pour y voir :
http://www.sciencesetavenir.fr/nature-environnement/20120307.OBS3149/des-tentacules-pour-y-voir.html
Champ
visuel, vision (poly)chromatique
Film du CNRS :
http://www.cnrs.fr/biodiversite2010/spip.php?article5
→ multimedia → video → « œil, forme
et adaptation »
§ comment se fait la jonction nerf-muscle ?
§ Une brève sur la spasticité / article CNRS
© Spasticité.odt
Spasticité : deux pistes de traitements :
http://www2.cnrs.fr/presse/communique/4463.htm
excitabilité,
canaux ioniques, message nerveux
lister les
problèmes à résoudre …
-
sclérose latérale amyotrophique ??
-
canaux sodiques
-
exagération du tonus musculaires
-
potentiel d'action
-
calpaïne
-
baclofène
-
inhibiteur du courant sodique persistant
comment se fait la jonction nerf-muscle ?
5,2 : Neurone et fibre musculaire
5,2,1 : La jonction entre nerf et muscle
A1 : Observation de coupes de muscle & nerfs / µscope
Observation de coupes de nerfs :
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/nerf/nerf.htm
Observation de coupes de moelle épinière :
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/moelle/moelle.htm
réaliser des dessins
d'observation légendés
caractéristiques
structurales du neurone : corps cellulaire, dendrite, axone,
synapse
observation de coupes de muscles :
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/muscle/muscle.htm
observation microscopique des fibres musculaires
effectrices :
http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/colorpage/cne/cnemep.GIF
;
microciné contraction fibre musculaire :
http://histoblog.viabloga.com/images/Diapositive8_4_t.800.jpg,
fibres
musculaires effectrices, plaque motrice
© jonction nerf muscle.odg
A2 : Observation de synapses / MET
D \neuro_synapse.odp
synapse, (bouton synaptique, neuromédiateur exocytose, fente synaptique, récepteur post-synaptique,
A3 : Modélisation des molécules synaptiques / logiciel Rastop
Récepteur nicotinique de l'acétylcholine
\recepteur_nicotinique_lacetylcholine.pdb
Complexe entre l'acétylcholine et son récepteur,
l'AchBP (Biding Protein)
\achbp_nicotine.pdb
Complexe entre la cobratoxine et un récepteur à
l'acétylcholine
\achbp_cobratoxine.pdb
acétylcholine,
botox, curare, nicotine, strychnine
A4 : La synapse neuro-musculaire / animations
animation fonctionnement synapse :
La jonction neuromusculaire et la contraction des
muscles :
Synapse
chimique, Codage électrique en fréquence, codage chimique en
concentration.B521 : la jonction entre nerf et muscle
D\neuro_synapse muscu.odp
Le
corps
cellulaire
du motoneurone
reçoit
des informations diverses qu'il intègre sous la forme d'un message
moteur
unique et chaque fibre
musculaire
reçoit le message d'un seul motoneurone.
Quelle est la nature du message nerveux ?
5,2,2 : La nature du message nerveux
A1 : Enregistrement du potentiel d'un nerf de crabe / ExAO
Protocole et résultats :
logiciel de simulation ExAO nerf crabe « simnerf »
:
téléchargement
: http://www.ac-nice.fr/svt/productions/fiche.php?numero=30
concevoir et rendre compte (schéma de montage et
résultats) des différentes manipulations à faire pour montrer les
notions de
-
potentiel global d'un nerf,
-
artéfact de stimulation,
-
temps de latence,
-
seuil infra et supra liminaire,
-
recrutement,
-
période réfractaire.
modulations du message :
résultats amplitude croissante
: http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/neuro/exao/exao2a.htm
résultats fréquence croissante
: http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/neuro/exao/exao2d.htm
recrutement,
seuil d'excitabilité, période réfractaireA2 : Enregistrement du potentiel membraire cellulaire / microéléctrode
animation flash :
http://www.ac-creteil.fr/svt/Media/Med1S/PotRepos/potRepos.htm
; http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_restingpotential.htm
potentiel
transmembranaire, de repos, toute cellule, -70 mV
=
différence de concentrations ioniques de part et d'autre de la
membrane plasmique
Dans le dossier « labo svt » :
« nerf » : logiciel de simulation
maquette papier propagation message nerveux
: http://svt.framanet.free.fr/labo/manip/pa.htm
potentiel
d'action = propagation du message nerveux
=
inversion transitoire et brutale de la polarisation membranaire
=
dépolarisation-repolarisation-hyperpolarisation de proche en proche
=
échange d'ions entre intérieur et extérieur de la membrane
plasmique de l'axone
*
loi du tout ou rien : un potentiel d'action (amplitude différente
selon le type de fibre) atteint le seuil infraliminaire
A3 : Modélisation de la sommation de potentiels d'action / logiciels
Dans le dossier « labo svt » :
« nerf » : logiciel de
simulation → menu « synapse »
« somtmp » : logiciel sommation
temporelle
« somspat » :
logiciel sommation spatiale
sommation
temporelle, sommation spatiale, seuil d'excitabilité
B522 : nature du message nerveux
D\neuro_message.odp
Le
neurone
conduit un message
nerveux codé en fréquence
de potentiels
d'actions.
Le nerf
conduit un message en amplitude,
selon le nombre de fibres
(neurones) recrutées. Au niveau synaptique
le message est codé en concentration
de neurotransmetteur.
mardi 23 mai 2017
Comment s'est formée la terre ? la vie ? l'atmosphere ?
Comment s'est formée la terre ? la vie ? l'atmosphere ?
3,3/ Histoire de la Terre
3,3,1/ La formation de la terre
§ Une des théories menant à l’atmosphère actuelle de Vénus
© \dégazage.odt
Comment expliquer la destinée différente de
l’atmosphère terrestre ? Les êtres vivants ont-ils joué un rôle
dans cette évolution ?
Quel phénomène permet la naissance de
l’atmosphère primitive ? Quelles informations concernant la
composition de l’atmosphère primitive nous apportent ces documents
?
La formation du système solaire et de la planète terre
Diapo \Terre formation.odp
Comment expliquer l’évolution de la composition de l’atmosphère terrestre au cours des temps géologiques ?
\dégazage.odt©
Déterminer la température critique au-delà
de laquelle on ne peut trouver d’eau à l’état liquide quelle
que soit la pression atmosphérique. Quelle température régnait au
niveau de l’atmosphère terrestre durant la formation de l’océan
primitif ? Sous quel état aurait dû être l’eau ? Emettez une
hypothèse qui pourrait expliquer le rôle de certains gaz dans la
naissance de l’océan mondial.
Quelle équation chimique permet de faire
passer le CO2 de l’hydrosphère à la lithosphère ?
Quels sont les réservoirs susceptibles de rejeter le plus de CO2
? Expliquer comment ce transfert de CO2 a permis de
maintenir l’eau à l’état liquide sur Terre.
Comment expliquer l’oxygénation du milieu marin puis de l’atmosphère ?
Diapo \atm oxydation.odp
BIF, stromatolites
3,3,2/ L'origine de la vie sur terre
Comment est expliquée l’apparition de la vie sur Terre ?
© \Origine vie theories.odt
Qu’essaient d’expliquer les deux théories
présentées ci-dessus ? Réaliser un schéma incluant les deux
théories.
Schéma \theories origine vie.odg
Des traces de vie de 3,7 milliards d'années :
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actu-des-traces-de-vie-de-3-7-milliards-d-anneesa-37433.php
Comment semblent s’être formées les premières cellules ?
\Origine vie theories.odt©
Quelles propriétés observables chez les
cellules actuelles présentent également les coacervats de Fox ?
Quelle roche permet de dater l’apparition de la photosynthèse sur
Terre ? Cette date vous paraît-elle en accord avec le début de la
formation des BIF ? Compléter le schéma débuté précédemment
Reporter sur le graphique ci-dessous
l’apparition et l’évolution des enveloppes superficielles de
notre planète.
Exp/coacervats :
http://planet-vie.ens.fr/content/manipulation-coacervats
3,3,3/ Paléotectonique
Que sait-on sur les mouvements des plaques tectoniques ?
Diapo \paleotectonique.odp
http://www.biologieenflash.net/sommaire.html
→ géodynamique int → la valse des continents
Bilan 3,3/ L'histoire de la terre
- L'atmosphère initiale de la Terre était différente de l'atmosphère actuelle. Sa transformation est la conséquence, notamment, du développement de la vie. L'histoire de cette transformation se trouve inscrite dans les roches, en particulier celles qui sont sédimentaires.1Quelles sont les causes des changements climatiques et peut-on prévoir l'avenir ?
3,4/ L’effet de serre et les changements climatiques récents puis futurs
3,4,1/ L'effet de serre et l'atmosphere
A1 : principe de l'effet de serre / video
A2 : étude de la composition de l'atmosphere terrestre actuel
© \effet de serre.odg
Formation de l'ozone :
O2 + UV → O + O
O + O2 → O3
A3/ Mesure du taux de CO2 / logiciel Excel
Construire la courbe de teneur en CO2 / Excel ou
Libre Office à l'aide des fichiers placés sur le réseau
tab : co2_2200ans.xls
co2nat.xls
Résultats : courbe de taux de CO2:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/56/Global_Carbon_Emission_by_Type.png
variation taux CO2 :
http://iter.rma.ac.be/en/img/CO2-concenNEW_EN.jpg
=> http://iter.rma.ac.be/en/img/Temperature_rise.jpg
3,4,2/ Les causes des changements
\effet de serre.odg©
Les variations de la composition atmosphérique
Le cycle du carbone
Les variations de l'albédo
pouvoir réfléchissant d'une surface, soit le
rapport de l'énergie lumineuse réfléchie à
l'énergie lumineuse incidente. C'est une grandeur
sans dimension, comparable à la réflectance,
mais d'application plus spécifique, utilisée notamment
en astronomie et climatologie —
ainsi qu'en géologie.
Sa valeur est comprise entre 0 et 1. Plus une
surface est réfléchissante, plus son albédo est élevé. Les
éléments qui contribuent le plus à l'albédo
de la Terre sont les nuages,
les surfaces de neige et de glace et les aérosols.
Par exemple, l'albédo de la neige fraîche est de 0,87, ce qui
signifie que 87 % de l'énergie
solaire est réfléchie par ce type de neige.
Le cycle de Wilson
différentes étapes qui mènent de l’ouverture
et de l’apparition d’un océan à sa fermeture et à sa
disparition.
http://www.futura-sciences.com/magazines/environnement/infos/dico/d/oceanographie-cycle-wilson-7381/
Les cycles de Milankovitch
logiciel slimclimat :
http://www.lmd.jussieu.fr/~crlmd/simclimat/
\simclimat-setup.exe
Les variations de l'activité solaire
3,4,3/ Les hypothèses d'évolutions possibles du climat
\effet de serre.odg©
Le scénario A correspond à une continuité de la
situation actuelle, aussi bien au niveau de la démographie qu’au
niveau du mixte énergétique.
Le scénario B correspond à une baisse de la
démographie mondiale et à une maîtrise des émissions
atmosphériques de gaz à effet de serre par un grand nombre de pays.
Le scénario C correspond à une baisse de la
démographie mondiale et à une transition énergétique vers les
énergies renouvelables.
B3,4/ L’effet de serre et les changements climatiques récents puis futurs
- L'effet de serre, déterminé notamment par la composition atmosphérique, est un facteur influençant le climat global. La modélisation de la relation effet de serre/climat est complexe. Elle permet de proposer des hypothèses d'évolutions possibles du climat de la planète notamment en fonction des émissions de gaz à effet de serre induites par l'activité humaine.2Conclusion video
un extrait :
https://www.youtube.com/watch?v=dPpMdr9VqUY
la conférence en entier :
https://www.youtube.com/watch?v=9afTvlz_TsQ
Logiciels
sitographie
sujets oral :
http://svt.site2.ac-strasbourg.fr/au-lycee/terminale-s/item/327-epreuve-de-controle-bac-s-oral-du-second-groupe
1
Il s'agit de traiter le passage de l'atmosphère primitive à
l'atmosphère oxydante en s'appuyant sur un nombre limité
d'arguments pétrographiques.
2
L'ensemble des mécanismes agissant sur le climat n'est pas au
programme, mais on indiquera que l'effet de serre n'est qu'un
facteur parmi d'autres. En particulier, l'influence des paramètres
astronomiques pourra être évoquée, mais n'est pas exigible des
élèves au baccalauréat.
lundi 22 mai 2017
§ comment fonctionne le cerveau et comment récupère-t-il ?
B511 : Différentes méthodes d'étude du cerveau
L'exploration du cortex cérébral permet de découvrir les aires motrices spécialisées à l'origine des mouvements volontaires. Le système nerveux central peut récupérer ses fonctions après une lésion limitée. La plasticité des zones motrices explique cette propriété.5,1,2 : Analyse de l'activité cérébrale par imagerie médicale
19 mai
A1 : Analyse d'images IRM dans un cas d'AVC / logiciel Eduanatomist
Protocole 13121 : TS_TP_Eduanatomist 13121.odt
Protocole 12211 : TS TP éduatomist peintre 12211.odt
© Protocole 12213 : TS TP eduanatomist hémiplégie 12213.odt
FT : FT_eduanatomistV113.odt
Mettre en évidence la principale zone activée
par la langue (zone somatosensorielle) sur 3 images en IRMf titrées
et légendées. Produire une page à l'aide du logiciel Libre
office draw ou Libre office writter ou encore Microsoft
word. Imprimer le document.
Réponse protocole 13121 \TP Eduanatomist langue.odg
Logiciel « Eduanatomist » :
http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/Banquedonnees_logicielneuroimagerie/eduanatomist
fiche technique logiciel :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/bankact/index.php?
EV TP sur protocole 12213
A2 : différentes techniques d'imagerie cérébrale
Formation médicale en ligne pour les
professionnels de santé : http://www.imaios.com/fr/e-Cours/e-MRI
IRM principe.pdf
L'Imagerie par Résonance Magnétique est une
technique basée sur le principe de la résonance des atomes de
certaines molécules sous l'action de certaines ondes de
radio-fréquences. Il s'agit simplement d'observer la résonance
magnétique nucléaire (RMN) des protons de l'eau contenus dans
l’organisme (70 % d'eau), c'est à dire la réponse des noyaux
soumis à un champ magnétique extérieur et à une excitation
électromagnétique.
-
IRM = imagerie par résonance magnétique permet de reconstruire une image en 2D puis en 3D de la composition chimique et donc de la nature des tissus biologiques explorés.
-
IRMf = imagerie par résonance magnétique fonctionnelle : enregistre des variations hémodynamiques (variation des propriétés du flux sanguin) cérébrales locales minimes, lorsque ces zones sont stimulées.
-
TEP = tomographie par émission de positons reflète l'apport d'énergie plutôt que l'activité cérébrale proprement dite → mesure en 3D l'activité métabolique d'un organe grâce aux émissions produites par les positons (ou positrons) issus de la désintégration d'un produit radioactif injecté au préalable.
-
TDM = tomodensitométrie = scanographie / absorption des rayons X par les tissus → traitement informatique → reconstruire des images 2D ou 3D des structures anatomiques.
imagerie cérébrale
: http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/outil_bleu13.htm
B512 : Motricité et plasticité cérébrale
© Cortex aires.odg
D/ \neuro aires cortex.odp
La comparaison des cartes motrices de plusieurs individus montre des différences importantes. Loin d'être innées, ces différences s'acquièrent au cours du développement, de l'apprentissage des gestes et de l'entraînement. Cette plasticité cérébrale explique aussi les capacités de récupération du cerveau après la perte de fonction accidentelle d'une petite partie du cortex moteur. Les capacités de remaniements se réduisent tout au long de la vie, de même que le nombre de cellules nerveuses. C'est donc un capital à préserver et entretenir.§ Une brève sur la spasticité / article CNRS
© Spasticité.odt
Spasticité : deux pistes de traitements :
http://www2.cnrs.fr/presse/communique/4463.htm
excitabilité,
canaux ioniques, message nerveux
lister les
problèmes à résoudre …
-
sclérose latérale amyotrophique ??
-
canaux sodiques
-
exagération du tonus musculaires
-
potentiel d'action
-
calpaïne
-
baclofène
-
inhibiteur du courant sodique persistant
§ comment se fait la jonction nerf-muscle ?
5,2 : Neurone et fibre musculaire
5,2,1 : La jonction entre nerf et muscle
A1 : Observation de coupes de moelle, muscle & nerfs / µscope
vendredi 19 mai 2017
§ comment fonctionne le cerveau et comment récupère-t-il ?
A1 : Analyse d'images IRM dans un cas d'AVC / logiciel Eduanatomist
Protocole 13121 : TS_TP_Eduanatomist 13121.odt
Protocole 12211 : TS TP éduatomist peintre 12211.odt
© Protocole 12213 : TS TP eduanatomist hémiplégie 12213.odt
FT : FT_eduanatomistV113.odt
Mettre en évidence la principale zone activée
par la langue (zone somatosensorielle) sur 3 images en IRMf titrées
et légendées. Produire une page à l'aide du logiciel Libre
office draw ou Libre office writter ou encore Microsoft
word. Imprimer le document.
Réponse protocole 13121 \TP Eduanatomist langue.odg
Logiciel « Eduanatomist » :
http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/Banquedonnees_logicielneuroimagerie/eduanatomist
fiche technique logiciel :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/bankact/index.php?
EV TP sur protocole 12213
§ Comment l'image est-elle interprétée par le cerveau ?
§ Illusions d 'optique
Diaporama illusions d'optiques
à partir de :
Différentes
interprétations, même yeux, => traitement de l'info /message
nerveux§ Comment l'image est-elle interprétée par le cerveau ?
4,2/ Interprétation nerveuse des images perçues
4,2,1/ Les aires visuelles
A1 : Etudes cliniques historiques / sites internets
Lister les actions à réaliser pour lire un mot
synthèse schématique :
http://ww3.ac-poitiers.fr/svt/activite/j-coutable/AiresCerebrales/AiresC.htm
Broca, Wernicke et les autres aires du langage :
http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html
aires corticales spécialisées Broca, Wernicke
: http://svt.ac-amiens.fr/archives_svt/info/logiciels/animneuro/aires/index.htm
aires de Brodman
: http://www.thevisualmd.com/interactives.php?idu=12699&idc=1138&cw=1
Fonction
cognitive => aires corticales de la vision, zone cérébrale,
coordinationcollaboration entre aires corticales, vision et mémoire
A2 : Mesure de l'activité cérébrale par imagerie médicale / logiciel Eduanatomist
1S_TP_Eduanatomist.odt
Sujets
131321 lors d’une tâche sensorielle de vision
des mouvements.
131321 à qui on présentait une spirale blanche
en rotation.
131331 à qui on présentait des formes et des
couleurs mais sans aucun mouvement.
Manuel p.357
logiciel « Eduanatomist » téléchargeable
:
http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/Banquedonnees_logicielneuroimagerie/eduanatomist
fiche technique logiciel :
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/bankact/index.php?
FT_eduanatomistV113.odt
IRM = imagerie par résonance magnétique permet
de reconstruire une image en deux dimensions puis en trois dimensions
de la composition chimique et donc de la nature des tissus
biologiques explorés.
IRMf = imagerie par résonance magnétique
fonctionnelle permet d'enregistrer des variations hémodynamiques
(variation des propriétés du flux sanguin) cérébrales locales
minimes, lorsque ces zones sont stimulées.
Formation médicale en ligne pour les
professionnels de santé : http://www.imaios.com/fr/e-Cours/e-MRI
imagerie cérébrale
: http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/outil_bleu13.htm
cartographier le cerveau :
http://www.scientificamerican.com/slideshow.cfm?id=mapping-the-mind&photo_id=62717E3C-FD41-1F31-09A66AA69B572AA9
imagerie
fonctionnelleAM : Exemples d'apprentissage / manuel p.361
maturation du système nerveux, apprentissage, mémorisation et plasticité cérébraleB42/ Traitement biologique des images
Plusieurs aires corticales participent à la vision. L’imagerie fonctionnelle du cerveau permet d’observer leur activation lorsque l’on observe des formes, des mouvements. La reconnaissance des formes nécessite une collaboration entre les fonctions visuelles et la mémoire. La mémoire nécessaire par exemple à la reconnaissance d’un visage ou d’un mot repose sur la plasticité du cerveau. L’apprentissage repose sur la plasticité cérébrale.4,2,2/ Le message nerveux
A1 : Trajet nerveux de l'oeil au cerveau
Maquette cerveau
diaporama : \oeil_cerveau.odp
cerveau.mm
Message : [missus : envoyé] information
nouvelle transmise à qlq'un,
Communication (Larousse) =>
emetteur-transmetteur-recepteur
Système
nerveux = SN central + SN périphériqueSNC = cerveau (encéphale) + cervelet + tronc cérébral + moelle épinière (spinale)
SNP = périphérique = réseau des nerfs
SNA = autonome (par opposition aux fonctions conscientes) = sympathique (ortho + para)
Nerf = ensemble de fibres nerveuses (axones)
nerf afférent = sensitif = du recepteur (œil) → SNC
nerf efférent = moteur = du SNC → muscle
Neurone = cellule nerveuse, unité fondamentale cellulaire du système nerveux = soma + axone + dendrites
Le message nerveux issu de l’oeil est acheminé au cerveau par le nerf optique.
cortex, substance blanche / grise
jeudi 18 mai 2017
§ comment fonctionne le cerveau et comment récupère-t-il ?
Mindmapping : cartes heuristiques
ex de mindmap sur immuno :
Mindmap\Immunologie.mm
§ Quel hémisphère de votre cerveau est-il dominant ?
testez-vous :
http://fr.sommer-sommer.com/test-de-cerveau/
Rappel 1S
§ comment fonctionne le cerveau et comment récupère-t-il ?
5,1 : Motricité et plasticité cérébrale
5,1,1 : différentes méthodes d'approche du cerveau
A1 : trois angles d'étude du cerveau
D/ Diapo\neuro_cerveau.odp
-
Clinique
Rappel sur exp de Milner (1952) vue en 1S sur les
circuits de la récompense
la peur, modèle d'apprentissage :
http://www.larecherche.fr/sites/larecherche.fr/files/content/system/media/peur.pdf
-
anatomique
coupe histologique
: http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/lowmagpage/lomagjpegs/cerebralhemispheres.jpg
visible human project
: http://www.madsci.org/~lynn/VH/annotated.html
A2 : expérimentation animale sur la plasticité cérébrale
D/ diap\plasticite cerebrale.odp
La plasticité cérébrale au niveau du cortex des
rongeurs :
http://www.inrp.fr/Acces/biotic/neuro/plasticite/html/plastic.htm
organisation des projections corticales des
vibrisses chez le rat :
http://www.inrp.fr/Acces/biotic/neuro/plasticite/html/vibrisses.htm
=> correspondance entre zone sensitive
(vibrisses) et zone corticale ( tonneaux de neurones du cortex )
fontaine de jouvence neuronale :
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-une-fontaine-de-jouvence-neuronale-25819.php
plasticité
cérébraleA3 : approche clinique de la plasticité motrice cérébrale
D/ \plasticite cerebrale clinique.odp
Plasticité corticale chez l'homme adulte :
http://www.inrp.fr/Acces/biotic/neuro/plasticite/html/plasthom.htm
A4 : approche historique de la découverte des aires corticales
D/ neuro histoire.odp
Approche historique de la neurologie : un tpe
truffé d'erreurs classiques :
http://tpeneurologie.e-monsite.com/pages/histoire-et-connaissances-en-neurologie.html
aires corticales spécialisées Broca, Wernicke
: http://svt.ac-amiens.fr/archives_svt/info/logiciels/animneuro/aires/index.htm
aires de Brodman
: http://www.thevisualmd.com/interactives.php?idu=12699&idc=1138&cw=1
synthèse schématique :
http://ww3.ac-poitiers.fr/svt/activite/j-coutable/AiresCerebrales/AiresC.htm
aires
spécialisées, aires corticales somatosensorielles, aire motrice.
§ qu'est-ce que voir ?
§ L'œil des peintres
Diaporama sur l'oeil des peintres
=> cataracte, daltonisme, …§ La vision : anomalies & anatomie ?
4,1/ Anatomie et anomalies de la vision
4,1,1/ Quelques anomalies de la vision
A1 : Etude de la cataracte / sites internet
retour sur art :
http://www.snof.org/encyclopedie/lop%C3%A9ration-de-la-cataracte-%C3%A0-travers-loeuvre-de-rembrandt
cristallin :
cellules vivantes, renouvellement, transparence et souplesse
A2 : Etude de trois types de daltonisme
Diaporama sur le daltonisme
Test dépsitage :
http://le.daltonisme.free.fr/
types d'anomalies : http://daltoniens.fr/
=>
Vision trichromatique en RVB,B411/ Anomalies visuelles
Des anomalies de forme du cristallin expliquent certains défauts de vision. Avec l’âge sa transparence et sa souplesse peuvent être altérées. Des anomalies des pigments rétiniens se traduisent par des perturbations de la vision des couleurs.4,1,2/ Anatomie et histologie de la vision
A1 : Anatomie de l'œil / dissection, maquette, animation
Protocole de dissection œil
→ dessin
=>
rétine, cristallin,
Maquette œil
animation simple :
http://www.biologieenflash.net/sommaire.html
images d'anatomie de l'oeil :
http://www.snof.org/encyclopedie/anatomie-de-loeil-normal
rétine,
cristallin, humeurs, nerf optiqueA2 : Histologie de la rétine / microscope
Observer des coupes de rétine
Diaporama œil anatomie
=> photorecepteurs : trois cônes RVB + bâtonnets=> couleurs et intensité
B412/ Anatomie visuelle
Mots clefs : rétine, cristallin, anomalies des pigments, la complexité de la rétine et de ses fonctions, les cellules photoréceptrices, des troubles de la vision colorée.Le cristallin est l’un des systèmes transparents de l’oeil humain. Il est formé de cellules vivantes qui renouvellent en permanence leur contenu. Les modalités de ce renouvellement sont indispensables à sa transparence.
La rétine est une structure complexe qui comprend les récepteurs sensoriels de la vision appelés photorécepteurs. Celle de l’Homme contient les cônes permettant la vision des couleurs (3 types de cônes respectivement sensibles au bleu, au vert et au rouge) et les bâtonnets sensibles à l’intensité lumineuse.
mardi 16 mai 2017
Comment varie le climat sur « courte » échelle de temps ?
A1 : observation de pollens de différentes espèces / microscope
\pollen.doc
extraction de pollen à partir de tourbe ou de
mousses :
http://acces.ens-lyon.fr/acces/terre/paleo/paleobiomes/enseigner/propositions-dactivites-avec-le-logiciel-paleobiomes/protocoles-dextraction-de-pollen/
clé de détermination :
palynologieComment s'est formée l'atmosphere ?
Comment s'est formée la terre ? la vie ? l'atmosphere ?
3,3/ Histoire de la Terre
3,3,1/ La formation de la terre
§ Une des théories menant à l’atmosphère actuelle de Vénus
© \dégazage.odt
Comment expliquer la destinée différente de
l’atmosphère terrestre ? Les êtres vivants ont-ils joué un rôle
dans cette évolution ?
Quel phénomène permet la naissance de
l’atmosphère primitive ? Quelles informations concernant la
composition de l’atmosphère primitive nous apportent ces documents
?
La formation du système solaire et de la planète terre
Diapo \Terre formation.odp
Comment expliquer l’évolution de la composition de l’atmosphère terrestre au cours des temps géologiques ?
\dégazage.odt©
Déterminer la température critique au-delà
de laquelle on ne peut trouver d’eau à l’état liquide quelle
que soit la pression atmosphérique. Quelle température régnait au
niveau de l’atmosphère terrestre durant la formation de l’océan
primitif ? Sous quel état aurait dû être l’eau ? Emettez une
hypothèse qui pourrait expliquer le rôle de certains gaz dans la
naissance de l’océan mondial.
Quelle équation chimique permet de faire
passer le CO2 de l’hydrosphère à la lithosphère ?
Quels sont les réservoirs susceptibles de rejeter le plus de CO2
? Expliquer comment ce transfert de CO2 a permis de
maintenir l’eau à l’état liquide sur Terre.
Comment expliquer l’oxygénation du milieu marin puis de l’atmosphère ?
Diapo \atm oxydation.odp
BIF, stromatolites
lundi 15 mai 2017
§ PMA, GPA, etc …Comment la médecine accompagne-t-elle la procréation ?
3,2,3 : La procréation médicalement assistée
A1 : Classement des méthodes Contraception & Contragestion / tableau
Réaliser
un tableau avec : méthodes / comment ça empêche la grossesse
|
méthodes
|
empêche l'émission
de gamète
|
empêche la
rencontre des gamètes = fécondation
|
empêche
l'implantation de l'embryon = nidation
|
|
Contraception
|
« Contragestion »
|
||
|
naturelle
|
0
|
Billings, woomb
|
0
|
|
mécanique
|
stérilisation masculine
= vasectomie
stérilisation féminine
= ligature ou obturation des trompes
|
préservatifs masculin
(condom) ou féminin (cape, diaphragme)
|
DIU = Sterilet
dispositif intra-utérin
|
|
chimique
|
Pilule,
patch, implant, anneau, éponge
|
||
|
0
|
Spermicide
|
Pilule du lendemain
RU486 (pour grossesse
précoce)
pilule abortive
|
|
Sitographie sur la contraception
Un bon site (c'est très rare sur ce sujet) :
http://passamour.org/index.php/reperes-pour-ai1er/contraception
Méthodes
« naturelles » : http://www.woomb.org/bom/index_fr.html
;
http://www.methode-billings.com/
; http://www.woomb.org/bom/lit/teach/index_fr.html#Keeping_a_Record
mais :
semence
et ovulation :
http://www.gurumed.org/2012/08/22/la-semence-masculine-induirait-lovulation-fminine/
;
ovulation-inducing
factor in semen :
http://www.pnas.org/content/early/2012/08/15/1206273109
Contraception chimique ou mécanique :
http://www.contraceptions.org/menu.htm
IVG : http://www.ivg.net/.
Avortement :
http://www.sosbebe.org/ivg-avortement/
Des
sites
interdits par le gouvernement :
© IVG sites interdits.odt
Contraception, stérilisation, avortement IVG, IST=MSTpillule triple verrou : bloque ovulation+fécondation+nidation
Débats éthiques / contraception
Eglise
et préservatif :
http://www.cler.net/themes/vert/un-chretien-vous-ecoute/eglise-catholique-et-sexualite/eglise-catholique-et-sexualite
http://www.choisirsacontraception.fr/index.php
mais avec un matraquage pro-pilule qui fait fi des dernières
nouvelles et de la santé
http://www.planning-familial.org/articles/le-planning-et-la-contraception-00356
mais on lit sur ce site : « Un cycle en sommeil n’a de
conséquence ni sur la santé, ni sur la fertilité ultérieure. » :
au contraire de la pilule : sinon pourquoi un gynécologue
préfère-t-il le stérilet à long terme pour ses patientes ?
Et pourquoi ces scandales avec la pill de 3e
génération ?. Et quid des effets secondaires possibles (voir
notice pilules) : saignements irréguliers, abondants ou au contraire
absents, prise de poids, migraine, nausée, seins douloureux…
obésité, stérilité, diabète possibles aussi. Et puis :
« Défendre l’avortement, c’est défendre la dignité et la
liberté des femmes comme celles des hommes ; c’est défendre leur
droit au bien-être sexuel, leur droit à vivre leur sexualité sans
répression ni dépendance. » Qu'est-ce que la sexualité ?
La liberté ? La dignité ?
A2 : Etude des techniques de PMA ou AMP
statistiques
année 2008 publiées en 2010 :
http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2735
PMA [procréation
médicalement assistée] :
http://www.fivfrance.com/page_synopsisGM.html
FIVETE : fécondation in vitro et transplantation
d'embryon http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_fivete.htm
http://www.procreationmedicale.fr/differentes-techniques-amp/fecondation-in-vitro-avec-icsi/
ICSI [Intra cytoplasmic sperm injection] :
http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_ICSI.htm
http://www.chu-toulouse.fr/-l-injection-intracytoplasmique-de-
DPI [diagnostique préimplantatoire] :
http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=705
GPA [gestation pour autrui]
NPT = naprotechnologie :
http://www.fertilitycare.fr/
infertilité,
PMA, insémination, FIV, ICSI, DP, GPADébats éthiques / embryon
La recherche sur l'embryon en débat au Sénat :
http://www.larecherche.fr/content/actualite-politique/article?id=29499
Naissance du premier "bébé médicament"
français :
http://www.larecherche.fr/content/actualite-Sante/article?id=29299#commentaires
voir aussi : http://www.alliancevita.org/
Les néonaticides en France :
http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-les-neonaticides-en-france-26261.php
faut-il continuer la recherche sur les cellules
souches ? Francis Collins, Lawmakers Debate Stem Cell Merits :
http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=stem-cell-funding
sites contre-avortement et contraception : ;
http://contraception.fr/
http://contraception.org/a1512464-teva-womens-health-inc-launches-national.cfm
; http://contraception.org/
le cri silencieux :
http://www.silentscream.org/silentsc_french.html
B : Schématisation PMA
Contraception, pilules, MST, infertilité, PMA, insémination, FIV, ICSIB323 : PMA
La connaissance des mécanismes neuroendocrines de contrôle de la reproduction permet de comprendre et de mettre au point des méthodes de contraception (ou de contragestion) féminine préventive (« pilules contraceptives ») ou d’urgence (« pilule du lendemain »). Des méthodes de contraception hormonale masculine se développent. D’autres méthodes contraceptives existent, dont certaines présentent aussi l’intérêt de protéger contre les infections sexuellement transmissibles et/ou de poser moins de problèmes éthiques.L’infertilité des couples peut avoir des causes variées. Dans beaucoup de cas, des techniques permettent d’aider les couples à satisfaire leur désir d’enfant (insémination artificielle, FIVETE, ICSI) et de poser de nouveaux problèmes éthiques.
Inscription à :
Commentaires (Atom)