§ D'où vient la chaleur au niveau des dorsales ?

A3 : Modélisation de la convection / maquette et animations

Lampe à lave

modélisation convection :

http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosgeol/01_decouvrir/03_convection/03_pedago/00a.htm

animations sur la convection :

http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/college/perez/panaches.htm

http://planet-terre.ens-lyon.fr/planetterre/XML/db/planetterre/metadata/LOM-modelisation-de-la-convection.xml

différence convection / conduction :

convection = mouvement de matière sous l'effet de la chaleur
conduction = mouvement de chaleur dans la matière

A4 : Modélisation de l'influence de la pression sur la fusion / expérience

beurre+bouteilles+pompes à vélo+bain marie

http://chouzenoux.jean-pierre.pagesperso-orange.fr/svt/Fusion/fusion.htm#pression

Tracer le graphe P/T

Solidus & liquidus

Géotherme

fusion par décompression

schéma dorsale et formation des basaltes

http://www.svt-biologie-premiere.bacdefrancais.net/geologie-dorsale.php

A5 : Utilisation de résultats d'expériences pour connaître l'origine des basaltes

1S TP roches.odg

comparer les colones du tableau : quelles sont les plus proches valeurs ?¹

https://youtu.be/5Yvrh3K6zB0

Bilan : Expansion et accrétion océanique

Au début des années 1960, les découvertes de la topographie océanique et des variations du flux thermique permettent d’imaginer une expansion océanique par accrétion [accumulation] de matériau remontant à l’axe des dorsales, conséquence d’une convection profonde.

1 La fusion partielle de la péridotite du manteau peut donner du basalte