1,1/ L’origine du génotype des individus

Méthode : comment rédiger un devoir type bac ?

Comment notre patrimoine héréditaire individuel évlolue-t-il ?

1,1,2/ Evolution du patrimoine génétique

1/ La mitose engendre des clones

rappel TP sur la mitose / extrémités racinaires de Jacinthe : http://svtotriolo.free.fr/photos/mitose/lame_mitose.htm

Schématisation

• Réalisez un schéma de mitose

• à 2n=6

• différencier les pairs par la forme (taille et position du centromère)

• différencier les homologues (chromosomes paternel & maternels) par la couleur,

• marquer deux gènes sur 2 chs différents, ex : groupe sg (A//B) et (+//-)

Comprendre la notion de clone à partir de divers exemples tirés de l’agriculture ou du domaine de la santé (cellules cancéreuses, lymphocytes B producteurs d’un seul anticorps, clones bactériens).

• Rappel sur le microbiote et le nombre de cellules humaines : prendre des notes !

• Rappel sur le cancer : dessinez !

la succession de mitoses produit un clone, c’est-à-dire un ensemble de cellules, toutes génétiquement identiques, aux mutations près. Ces clones sont constitués de cellules séparées (cas des nombreuses bactéries ou de nos cellules sanguines) ou associées de façon stable (cas des tissus solides).

2/ Les mutations transforment le génôme

• Manuel p.20-21, répondre aux 3 questions