1troduction

• présentations
• emploi du temps :
  • 2 : 1,5h cours + tp
  • 1S : 2 h cours + 1 h tp
  • TS : 2 h cours + 1,5 h tp
  • TS spé : + 2 h tp

• organisation du cahier ou classeur :
  • cours
  • comptes rendus de tp
  • exercices du manuel
  • devoirs, évaluations
  • fiches techniques
• autonomie
  • en tp => comptes-rendus
    • demandés notés ou volontaires archivés → ECE BAC
  • en cours => prise de notes
    • prendre des notes : un exercice cérébral difficile !
    • écouter avec attention ≠ entendre avec distraction
    • sélectionner ce qu'il faut noter
    • écrire et placer intelligemment les mots
    • ne pas perdre le fil
    • ne jamais faire de phrases
    • ut abrév°
    • garder la mise en forme pour le travail du soir : sur/souligner, couleurs...
  • à la maison => devoirs du soir
    • revoir ses notes avec le blog + manuel
    • faire des fiches de révision avec notes + manuel + blog
    • préparer les devoirs (exercices du manuel)
• évaluation :
  • devoirs, bac-blanc /20
  • compte-rendu de TP /10
  • tests, QCM /10
• manuel :
  • plan : intro-cours-bilans-exos-fiches techniques
• blog : http://biogeologue.blogspot.fr/
• plan / programme :

programme	2nde	1ère	TS	TS spécialité
Thème 1 : évolution terre & vivant	évolution	génétique tectonique	genevolution plantes tectonique	Energie cellulaire
Thème 2 : ressources	énergie sol	géologiques agricoles	géothermie plantes	Atmosphère & climats
Thème 3 : santé humain	coeur-poumon-muscle	sexualité vision	immunologie neurophysiologie	Glycémie & diabète

Thématiques \ objectifs :	culture scientifique	esprit critique & citoyen	études supérieures
Terre, vie, évolution	monde : état fonctionnement histoire	explication argumentation observation	recherche, enseignement
environnement	sociétés	responsabilités individuelles collectives	agronomie, architecture, gestion des ressources naturelles
humain et santé	organisme fonctionnement capacités limites	responsabilités individuelles familiales sociales	médecine, odontologie, diététique, épidémiologie