§ Comment expliquer la diversité des individus malgré leur parenté ?

D/TS Genevol intro.odp

2.1/ L'évolution des génomes / brassage de gènes

En classe de seconde, une première approche de la diversité génétique a été effectuée.

En classe de première S, les mutations ont été étudiées à l'échelle moléculaire ainsi que leur contribution à la production de diversité génétique.

En classe terminale, on étudie les aspects génétiques de la sexualité en se limitant au cas des organismes pluricellulaires.

Dans la série « racontes-moi ta vie » Je vais vous raconter votre vie … à partir du début

2.1.1/ Brassage par fécondation

A1 : Observation de la fécondation / video

4'19'' fécondation : http://youtu.be/HTfEshpLikE

7'37'' repro humaine part2 : http://youtu.be/y4SFgYCMqAg

54'06'' miracle de la vie : http://youtu.be/L1QRdkyB0Ls

1h22'23'' odyssée de la vie : http://youtu.be/t2yHwTN7RxM

gamètes, fécondation, caryogamie, zygote,

[γαμ : game : mariage] [caryo : noyau]

A2 : Comparaison de caryotypes / photos

haploïde (n), diploïde (2n),

chromosomes homologues = autosomes / sexuels = gonosomes

formule chromosomique : n = nb de pair de chs

http://98.img.v4.skyrock.net/7240/19417240/pics/1027851660_1.gif

Inventaire des anomalies intersexuelles : http://pierrehenri.castel.free.fr/Articles/intersexualite.htm

Inventaire des anomalies chromosomiques (de structure et de nombre) http://atlasgeneticsoncology.org/Educ/PolyMecaFr.html

anomalies chromosomiques, polysomie

A3 : Calculs de probabilités

Nb de combinaisons chromosomiques possibles différentes :

nombre de gamètes possibles (n=23) : ¹

nombre de zygotes possibles (2n=46) : ²

A4 : cas des jumeaux

« vrais » = monozygotiques = clones => 1 cellule oeuf

« faux » = dizygotique => 2 cellules oeufs

Bilan : Brassage / fécondation

Au cours de la fécondation, un gamète (haploïde) mâle et un gamète (haploïde) femelle s'unissent : leur fusion conduit à un zygote (diploïde). Une partie de ces zygotes est viable et se développe mais la diversité génétique potentielle des zygotes est immense. Chaque zygote contient une combinaison unique et nouvelle d'allèles.

§ comment se forment les gamètes ?

Schématiser une méiose avec 2n=6

différencier les homologues (chromosomes paternels & maternels) par la couleur, les pairs par la forme (taille et position du centromère)

Prétest Génétique le 11 février

1 nombre de gamètes possibles (n=23) : 2²³ = 8 388 608 gamètes possibles à partir d'une cellule souche humaine (ovogonie ou spermatogonie)

2 nombre de zygotes possibles (2n=46) : 2²³ x 2²³ = 7,036874418x10¹³ = 703 687 441 800 000 = sept cent mille milliards