3,2,2/ Technologie de la procréation

1/ Contraception hormonale

Avec le tableur des dosages d’hormones, contruisez les courbes « contraception hormonale » et interprétez les résultats

Chez la femme et chez l’homme, des molécules de synthèse sont utilisées dans la contraception régulière (« la pilule »), la contraception d'urgence féminine, les hormones contragestives, ainsi que la contraception hormonale masculine.

2/ Classification contraception

méthodes	empêche l'émission de gamète	empêche la fécondation	empêche la nidation
naturelle	0	Billings, woomb, ...	0
mécanique	stérilisation masculine = vasectomie stérilisation féminine = ligature ou obturation des trompes	préservatifs masculin (condom) ou féminin (cape, diaphragme)	DIU = stérilet IVG = avortement
chimique	Pilule, patch, implant, anneau, éponge
	0	Spermicide	Pilule du lendemain, RU486, abortive IVG
	"Stérilisation"	"Contraception"	"Contragestion"

Lexique de mots que l’on fait petits parce qu’ils dérangent :

DIU : Dispositif Intra-Utérin, remplace le mot stérilet

DPI : Diagnostic PréImplantatoire

FIVETE : F écondation In Vitro Et Transplantation d'Embryon

FIVDD : F écondation In Vitro Double Don de gamètes

FIVDO : F écondation In Vitro avec Don d'Ovocytes

GPA : Gestation Pour Autrui

IMG : Interruption Médicale de Grossesse, remplace le mot avortement thérapeutique

IST : Infection Sexuellement Transmissible remplace le mot MST depuis 1999

IVG : Interruption Volontaire de Grossesse, remplace le mot avortement

MST : Maladie S.T., remplace le mot vénérienne [de Venus] depuis 1990

PMA : Procréation Médicalement Assistée

ROPA : Réception d’Ovocyte de la PArtenaire

3/ Techniques de PMA

FIVETE [fécondation in vitro et transplantation d'embryon]

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article569

ICSI [Intra cytoplasmic sperm injection]

https://www.chu-toulouse.fr/-l-injection-intracytoplasmique-de-

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article570

DPI [diagnostique préimplantatoire] :

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article705

GPA [gestation pour autrui]

Statistiques 2008 publiées en 2010 : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article2735

□ Montrer les applications biotechnologiques découlant des connaissances scientifiques.

□ Recenser, extraire et organiser des informations pour relier les causes de stérilité ou d’infertilité au choix des modalités de la procréation médicalement assistée.

Selon les problèmes de stérilité ou d’infertilité, différentes techniques médicales peuvent être utilisées pour aider à la procréation, dont les hormones pour permettre ou faciliter la fécondation et/ou la gestation.

4/ Liste IST

https://fr.wikipedia.org/wiki/Infection_sexuellement_transmissible

Les maladies suivantes sont essentiellement à transmission sexuelle :

la gonorrhée (blennorragie gonococcique) ;

la chlamydiose à Chlamydiae trachomatis ;

le chancre mou ;

l'herpès génital

la trichomoniase ;

la syphilis ;

l’infection à Mycoplasma genitalium

Les maladies suivantes peuvent être transmises par voie sexuelle mais non exclusivement :

nombreuses maladies bactériennes, dont la syphilis ;

parasitoses dues à des ectoparasites, comme la gale ou les poux du pubis ;

autres infections mycoplasmiques,

maladies virales :

verrues génitales ou condylomes, dus à certaines souches de Papillomavirus humain (VPH),

cancer du col de l'utérus, du à certaines souches de Papillomavirus humain (VPH),

l'hépatite B

le virus de l'immunodéficience humaine (VIH) responsable du syndrome d'immunodéficience acquise (SIDA).

□ Extraire et exploiter des données pour relier la prévention contre les IST (SIDA, hépatite, papillomavirus, etc.) à la vaccination ou l’utilisation du préservatif.

Des modes de contraception existent chez l’homme et la femme ; certains permettent de se protéger des infections sexuellement transmissibles (IST) et d’éviter leur propagation.

Netographie PMA

ICE AGE All Movie Clips (2002)

The Brain

Brain 101 | National Geographic

4/ Dosages d’hormones sexuelles

sitographie

banque de schéma svt ac-dijon en travaux

dosages de 3 hormones mâles :

http://svt.wp.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article560

AMH et testostérone chez l’homme de l’âge fœtal à l’âge adulte, dosage plasmatique :

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article2696

Régulation de la sécrétion de testostérone :

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article1183 ;

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article724 ;

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article803

Hormones en fonction de l’âge :

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article573

Hormones en fonction de l’âge : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article573

dosage hormones femelles : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article572

Hormones et grossessse : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article1578

grossesse en mai, cycles hormonaux : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article693

ménopause : hormones et ovocytes : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article685

nombre d’ovocytes chez une femme en fonction de l’âge : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article2092

logiciel « hormones »

♀ video INSERM 3’ : https://youtu.be/7P3ahyT6lYQ

♂ video INSERM 3’ : https://youtu.be/BNY-ydKAg6A

video INSERM : https://youtu.be/4S0PEx9w7R4

3,2,2/ Technologie de la procréation

1/ Contraception hormonale

Avec le tableur des dosages d’hormones, contruisez les courbes « contraception hormonale » et interprétez les résultats

Chez la femme et chez l’homme, des molécules de synthèse sont utilisées dans la contraception régulière (« la pilule »), la contraception d'urgence féminine, les hormones contragestives, ainsi que la contraception hormonale masculine.

3/ evolutions non génétiques

quelle est votre définition du mot "culture" ?

Manuel p.228-29

Certains caractères sont transmis de manière non génétique : microbiote, comportements appris dont la langue, les habitudes alimentaires, l’utilisation d’outils…

4/ phylogénétique des hominidés

Positionner quelques espèces fossiles dans un arbre phylogénétique, à partir de l'étude de caractères.

Analyser des arguments scientifiques qui ont permis de préciser la parenté de Homo sapiens avec les autres Homo, et notamment la parenté éventuelle avec les Néandertaliens ou les Dénisoviens.

trier les cartes d'identité des fossiles rencontrés

Manuel p.226-27

sites :

https://www.hominides.com/

http://eanthro.org/labs/home

https://humanorigins.si.edu/education/introduction-human-evolution

https://australian.museum/learn/science/human-evolution/

logiciels :

phylogène : http://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/logiciels/phylogene

hominines : https://svt.ac-versailles.fr/spip.php?article762

lignee_humaine : https://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/les-logiciels-de-pierre-perez

becoming a human : http://www.becominghuman.org/node/interactive-documentary

quelques arbres phylogénétiques :

https://www.onezoom.org/life.html/@biota=93302?img=best_any&anim=flight#x415,y761,w0.6859

https://itol.embl.de/itol.cgi

http://tolweb.org/tree/

http://timetree.org/

Des arguments scientifiques issus de l’analyse comparée de fossiles permettent de reconstituer l’histoire de nos origines.

L’étude de fossiles datés de 3 à 7 millions d’années montre des innovations caractéristiques de la lignée humaine (bipédie prolongée, forme de la mandibule).

Le genre Homo regroupe l’espèce humaine actuelle et des espèces fossiles qui se caractérisent notamment par le développement de la capacité crânienne. Plusieurs espèces humaines ont cohabité sur Terre.

Juliette Nourredine - Lucy : https://youtu.be/U50mfGyq8HM

Bilan : L’évolution humaine

Analyser des matrices de comparaison de caractères morpho-anatomiques résultant d’innovations évolutives afin d’établir des liens de parenté et de construire un arbre phylogénétique.

Mettre en relation la ressemblance génétique entre les espèces de primates et leur degré de parenté.

L’espèce humaine actuelle (Homo sapiens) fait partie du groupe des primates et est plus particulièrement apparentée aux grands singes avec lesquels elle partage des caractères morpho-anatomiques et des similitudes génétiques.

C’est avec le chimpanzé qu’elle partage le plus récent ancêtre commun.

Certains caractères sont transmis de manière non génétique : microbiote, comportements appris dont la langue, les habitudes alimentaires, l’utilisation d’outils…

Positionner quelques espèces fossiles dans un arbre phylogénétique, à partir de l'étude de caractères.

Analyser des arguments scientifiques qui ont permis de préciser la parenté de Homo sapiens avec les autres Homo, et notamment la parenté éventuelle avec les Néandertaliens ou les Dénisoviens.

Des arguments scientifiques issus de l’analyse comparée de fossiles permettent de reconstituer l’histoire de nos origines.

L’étude de fossiles datés de 3 à 7 millions d’années montre des innovations caractéristiques de la lignée humaine (bipédie prolongée, forme de la mandibule).

Le genre Homo regroupe l’espèce humaine actuelle et des espèces fossiles qui se caractérisent notamment par le développement de la capacité crânienne. Plusieurs espèces humaines ont cohabité sur Terre.

Prérequis et limites

L’objectif n’est pas de conduire une approche exhaustive des fossiles et de leurs caractères biologiques, mais de présenter la démarche scientifique permettant de construire une histoire raisonnée de l’évolution humaine. Les notions de liens de parenté, étudiées au collège, sont mobilisées ; un accent particulier est mis sur l’importance de l’identification d’innovations évolutives communes.

évaluation

correction DS 2ndes mai 2025

EX.1 : restitution des connaissances (10 points)

dessinez et légendez le tractus génital féminin de face

1. trompe

2. oviducte

3. pavillon

4. ovaire

5. vagin

6. utérus

7. endomètre

8. myomètre

9. col

10. lèvres...

EX.2 : Polymorphisme de la coquille chez les escargots du genre Satsuma (10 points)

1. doc1 : espèces différentes car ne se reproduisent pas , taux d'accouplement faible (34%) et aucune descendance

2. doc2 : Pareas peut attaquer plus facilement D car plus de dents à droite

3. doc3 : survie à 90% des L, 0% des D

4. doc4 : survie L sur même territoire que Pareas alors que D est plutôt en dehors de l'aire de répartition de Pareas

5. force évolutive 1 : mutation donne les allèles D/G

6. force évolutive 2 : sélection naturelle = prédation Pareas

7. introduction

8. conclusion

9. organisation, plan, structuration, argumentation logique, cohérente,

10. synthaxe, orthographe, présentation

https://www.lelivrescolaire.fr/page/7292099

Pour observer le serpent en action face aux deux types d'escargots, cliquer sur dextrogyre ou lévogyre

https://animalia.bio/fr/iwasakis-snail-eater

 

video 3'46 : https://youtu.be/Vl2wRbO8LZU?si=n8JtFXBGbMH9_DUl

video 9'52 : https://youtu.be/3Lt9I5LrWZw?si=p7hq8v3LQ9W62h2W This video goes through the hormonal and physiological changes that occur during the menstrual cycle. CORRECTION : FSH does not start the development of the follicles. The follicles are constantly developing from primordial follicles to primary follicles to secondary follicles. FSH stimulates further development of a number of these into mature follicles at the start of the menstrual cycle (rather than initiating the development as the video suggests).

note /5 : tableau, classé, arbre, classé, parcimonieux

quelques arbres phylogénétiques :

https://www.onezoom.org/life.html/@biota=93302?img=best_any&anim=flight#x415,y761,w0.6859

https://itol.embl.de/itol.cgi

http://tolweb.org/tree/

http://timetree.org/

2/ phénétique et génétique

Mettre en relation la ressemblance génétique entre les espèces de primates et leur degré de parenté.

Manuel p.225

Une classification phénétique ou classification numérique est une méthode d'établissement des relations de parenté basé sur le nombre de caractères communs (d’acides aminés ou de nucléotides) partagés par des molécules (protéines ou acides nucléiques), indépendamment de toute notion d'homologie anatomique, plus ce nombre de caractères communs est important et plus l'ancêtre commun est récent. Les relations de parenté sont souvent précisées à partir d'une matrice des distances.

https://www.aquaportail.com/definition-5073-phenetique.htmlhttp://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/archives-2/corbeille/relations-de-parente/enseigner/lycee/enseigner-en-terminale-s/cladistique-versus-phenetique

L’espèce humaine actuelle (Homo sapiens) fait partie du groupe des primates et est plus particulièrement apparentée aux grands singes avec lesquels elle partage des caractères morpho-anatomiques et des similitudes génétiques. C’est avec le chimpanzé qu’elle partage le plus récent ancêtre commun.

text 519 words : https://my.clevelandclinic.org/health/articles/10132-menstrual-cycle

video 9'52 : https://youtu.be/3Lt9I5LrWZw?si=p7hq8v3LQ9W62h2W This video goes through the hormonal and physiological changes that occur during the menstrual cycle. CORRECTION FSH does not start the development of the follicles. The follicles are constantly developing from primordial follicles to primary follicles to secondary follicles. FSH stimulates further development of a number of these into mature follicles at the start of the menstrual cycle (rather than initiating the development as the video suggests).

Quizz : https://www.proprofs.com/quiz-school/story.php?title=anatomy-chapter-23-test-pregnancy-growth-and-development

comment le cycle est-il régulé ? Hormones ? § comment les hormones influencent-elles la sexualité ?

20 mai

3,2/ Hormones et reproduction humaine

3,2,1/ Hormones et organes endocrines

1/ Définition d'une hormone

prenez des notes !

Étymol. et Hist. 1911 Empr. à l'angl.hormone, terme proposé par W.M. Bayliss et E.H. Starling (1904, Encyclop. brit.; cf. aussi attest. de E.H. Starling en 1905 ds NED Suppl.) et formé sur le part. prés. ο ̔ ρ μ ω ̃ ν du verbe gr. ο ̔ ρ μ α ́ ω « mettre en mouvement, diriger » avec assimilation de la finale au suff. des termes de chim. -one*.

De l’anglais hormone, formé sur le grec ancien ὁρμή, hormè « impulsion » avec le suffixe chimique -one

Hormone : Molécule chimique produite par une cellule endocrine et libérée dans le milieu intérieur dont la fixation sur un récepteur spécifique au niveau de la cellule cible provoque une modification d’activité.

*milieu intérieur : Sang+Lymphe+Liquide intersticiel

Le message hormonal = le taux sanguin d’hormone, plus précisément la concentration plasmatique d’hormone

Il existe 2 types de molécules hormonales : protéine ou stéroïde (dérivé du cholestérol)

Les hormones agissent en modifiant leur récepteur qui lui même modifie une autre protéine (G) qui elle même modifie l’activité d’une enzyme qui elle même … ect..

cellule endocrine, voie sanguine, à distance,

message hormonal = concentration plasmatique d’hormone = taux sanguin d’hormone

2/ Modélisation moléculaire de l’action hormonale

□ utilisation de logiciels (ex : visualisation de modèles moléculaires) pour expliquer le mode d’action des molécules exogènes agissant comme des « leurres ».

oestradiol : https://libmol.org/?libmol=253

progestérone : https://libmol.org/?libmol=252

testostérone : https://libmol.org/?libmol=316

avec récepteur : https://libmol.org/?libmol=359

molécule spécifique, cellule cible, recepteur cellulaire

les hormones sont des molécules, elle agissent sur une cellule particulière grâce à leur récepteur spécifique, comme une clef dans une serrure

3/ Localisation des organes endocrines

Étymol. et Hist. 1912 oct. glandes endocrines (Gottignies, À propos des glandes endocrines ds Policlinique, Bruxelles, XXI, pp. 289-294). Composé de l'élément préf. endo-* et de -crine* d'apr. le rad. du gr. κρι ́νειν « séparer; sécréter ».

Endocrine : [du grec ancien ἔνδον, éndon « dans » et κρίνω, krínô « séparer, secréter »] qui déverse directement ses sécrétions dans le sang.

organe	cellules	molécule
testicule	de Leydig	testostérone
ovaire	folliculaires	oestrogènes
ovaire	du corps jaunes	progestérone

=> gonades endocrines

prenez des notes !

http://fr.academic.ru/pictures/frwiki/72/Hypothalamus.gif

http://fr.academic.ru/dic.nsf/frwiki/800032

http://imagesbiogeolfxm.free.fr/reproduction/original/hypothalamus-hypophyse%20localisation.html

http://asso.orpha.net/AFDI/upload/pict/Tigepituitaire.jpg

http://www.didiersvt.com/ts/media/jpg/atlas_end01.jpg

http://www.ulb.ac.be/sciences/biolhc/chap02/chap08/atlas_end01.html#

http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/spip.php?article1863

hypothalamus, tige pituitaire, hypophyse

hormones et neurohormones hypothalamo-hypophysaires (FSH, LH et GnRH)

GnRH =  Gonadotropin Releasing Hormone = Gonadolibérine = hormone de libération des gonadotrophines

FSH = Follicle Stimulating Hormone = gonadostimuline = gonadotrophine

LH = Luteinizing Hormone = gonadostimuline = gonadotrophine

hormones sexuelles produites par les gonades : testostérone, progestérone, oestrogènes

note /5 : tableau, classé, arbre, classé, parcimonieux

quelques arbres phylogénétiques :

https://www.onezoom.org/life.html/@biota=93302?img=best_any&anim=flight#x415,y761,w0.6859

https://itol.embl.de/itol.cgi

http://tolweb.org/tree/

http://timetree.org/

2/ phénétique et génétique

Mettre en relation la ressemblance génétique entre les espèces de primates et leur degré de parenté.

Manuel p.225

Une classification phénétique ou classification numérique est une méthode d'établissement des relations de parenté basé sur le nombre de caractères communs (d’acides aminés ou de nucléotides) partagés par des molécules (protéines ou acides nucléiques), indépendamment de toute notion d'homologie anatomique, plus ce nombre de caractères communs est important et plus l'ancêtre commun est récent. Les relations de parenté sont souvent précisées à partir d'une matrice des distances.

https://www.aquaportail.com/definition-5073-phenetique.htmlhttp://acces.ens-lyon.fr/acces/thematiques/evolution/archives-2/corbeille/relations-de-parente/enseigner/lycee/enseigner-en-terminale-s/cladistique-versus-phenetique

L’espèce humaine actuelle (Homo sapiens) fait partie du groupe des primates et est plus particulièrement apparentée aux grands singes avec lesquels elle partage des caractères morpho-anatomiques et des similitudes génétiques. C’est avec le chimpanzé qu’elle partage le plus récent ancêtre commun.