§ Comment la plante se nourrit-elle ?

Introduction : qu'est-ce qu'une plante ?

§ Petit débroussaillage classificateur / systématique

Pour vous qui suis-je ? Pour vous qu'est-ce qu'une plante ?

Etre vivant

sans syst nerveux

tout ce qui est vert

syst racinaire

photosynthèse

chlorophylle

pas faune donc Flore

respire

se nourrit d’amour et d’eau fraiche

produit du glucose, amidon, dioxygène

comestible

ne se déplace pas, immobile

toujours face au soleil

petit vocabulaire, de l'utilisation des termes :

classification, systématique, nomenclature, taxonomie, cladistique…

© classification plantes

légender les innovations partagées sur la classification©

Plante , fleur, Angiospermes,

Du grec ancien αγγείο, aggeîon (« vase ») et σπέρμα, sperma (« graine ») soit littéralement (« graine dans un récipient »).

le port des végétaux : http://dnb35.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/veget/veget.htm

herbacé, buissonnant, arborescent

Quelques sites de classification végétale

classif simplifiée : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/html/peda/svt/classifs/terminale/htm/tab_vivant_t.htm#

Tree of life : http://tolweb.org/Life_on_Earth/1

complet mais complexe : http://fr.wikipedia.org/wiki/Photo-guide_taxinomique_du_monde_végétal#Acc.C3.A8s_par_l.27arbre_phylog.C3.A9n.C3.A9tique_d.C3.A9taill.C3.A9

images Biodidac : http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/catquery.htm?kingdom=Plantae

cours fac : http://www.creaweb.fr/bv/

université Wisconsin : http://botit.botany.wisc.edu/

université Berkeley : http://www.ucmp.berkeley.edu/help/taxaform.html

clef : http://www.affo-nature.org/la-naturatheque/fiches-pratiques/cl%C3%A9s-de-d%C3%A9termination.html

herbier de Jussieu : http://abiris.snv.jussieu.fr/flore/herbier.php

ex d'herbiers en images : http://herbierfrance.free.fr/ ; http://botania.free.fr/

http://bioeco.free.fr/index.htm

dessins : http://biodidac.bio.uottawa.ca/thumbnails/catquery.htm?kingdom=Plantae

http://www.florelaurentienne.com/flore/Groupes/Synopsis.htm

§ Comment la plante se nourrit-elle ?

5.1. Une vie plantée pour se nourrir

on limitera notre étude au cas des angiospermes

5.1.1 Système conducteur

Échantillons de plantes

A1 : portrait robot d’une angiosperme

collecte d'échantillons

essai de dessin descriptif au laboratoire

légender avec les mots :

tige : collet, nœud, entre-noeud
racine : pivot, adventive
feuille : limbe, pétiole, nervures
bourgeon : apical, axilaire
fleur

schéma : http://interstices.info/jcms/c_10928/modeliser-le-vivant-creer-des-plantes-virtuelles-pour-comprendre-simuler-tester?portal=j_97&printView=true

Comment la sève circule-t-elle dans la plante ?

A2 : Observation de coupes de tiges / microscope

Observation ou Réalisation de coupe transversales de tige - repérage des vaisseaux : .

dessin – titre – grossissement – légende