essai d'exercice...

Partie 2 : Pratique d’un raisonnement scientifique à partir de documents (10 pts)

1. deux façons de répondre :

   1. largeur d'une bactérie = 4 µm ; sur la photo = 0,8 cm = 8 000 µm donc 8000/4 = 2000 => échelle x 2 000

   2. longueur du segment blanc : 1,7 cm ; longueur des bactéries réelle : 7 à 14 µm, sur la photo : 2 à 3,3 cm => segment blanc environ 10 µm => 17 000 µm / 10 = 1700 => échelle x 1 700

2. microscope électronique à balayage car photonique < 2000, et balayage donne volume

3. Une seule cellule ; unicellulaire

4. C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₆O + 2CO₂ = Fermentation alcoolique

5. hétérotrophe : se nourrit de matière organique car elle fermente le sucre

6. CAAGGATCGTG

7. Différences séquences TS1 et DP1 : 2 nucléotides (bases) différents

8. G-124-A pour TS1 ; G-200-A pour DP1

9. TS1 et DP1 allèles du gène cdc2 = versions du gène

10. mutation = changement de séquence

11. diversité de taille à cause des allèles TS et DP de cdc2

12. Combien d’espèces du vivant sont ici représentées ? Une seule

13. Cet exemple illustre-t-il la biodiversité à l’échelle génétique, spécifique ou écosystémique ?

14. Quel est le mécanisme à l’origine de cette biodiversité ? Mutations = modif séq allèles