mercredi 2 avril 2014

A4/ Conséquences de l'utilisation de l'énergie fossile / tableau

Conséquences de l'extraction de l'énergie fossile :
  • épuisement des réserves : déséquilibre entre consommations et production : temps
  • déforestation pour creusement carrières, installations de puits, de plateformes,
  • gaz & déchets libérés lors de l'extraction
  • fuites sous marines + atmosphere = produits nocifs pour la nature : S, CO, Pb, Hg, … poussières
  • accidents
    • marées noires => pb biodiversité
    • coup de grisou = accident minier, éboulement, ,
    • incendies
produits de combustion :
  • CO2 + CH4=> effet de serre => augmentation température => fonte glaces => aumg° niv mer => modif° climats et courants => des écosystèmes
  • oxydes de N et S → ac nitrique et sulfurique => pluies acides pH < 5,6 => modif°écosystèmes, destruction d'espèces
  • poussières nocives pour les bronches

B313/ L'utilisation anthropique de l'énergie fossile et ses conséquences

L’utilisation de combustible fossile restitue rapidement à l’atmosphère du dioxyde de carbone prélevé lentement et piégé depuis longtemps. Brûler un combustible fossile revient à utiliser une énergie solaire du passé. L’augmentation rapide, d’origine humaine, de la concentration du dioxyde de carbone dans l’atmosphère interfère avec le cycle naturel du carbone.
The use of fossil fuel returns quickly to the atmosphere the carbon dioxide slowly taken and trapped during a long time. Burning fossil fuel is actually using solar energy of the past. The rapid increase, of anthropic origin, of the concentration of carbon dioxide in the atmosphere interferes with the natural carbon cycle.

fossil fuel, carbon dioxide, solar energy, carbon cycle

lundi 31 mars 2014

A4/ Analyse d'anomalies intersexuelles / internet

caractères sexuels I, II
le sexe phénotypique de l'individu ne semble pas lié au nombre de X mais plutôt à la présence ou l'absence du Y

A5/ Découvertes historiques sur le freemartinisme / doc

http://www.labosvt.com/article77.html ; http://www.ac-grenoble.fr/svt/log/t_s/ts_procreation/TS_procreation_act1.htm
canaux de Wolf → spermiductes + glande séminale
canaux de Müller → oviductes + utérus
AMH (Hormone anti-Mullerienne) => dégénerescence des canaux de Müller et développement des canaux de Wolf
pas d'AMH => dégénerescence des canaux de Wolf et développement des canaux de Müller

B322/ La genèse du sexe

Les phénotypes masculin et féminin se distinguent par des différences anatomiques, physiologiques, et chromosomiques. La mise en place des structures et de la fonctionnalité des appareils sexuels se réalise, sous le contrôle du patrimoine génétique, sur une longue période qui va de la fécondation à la puberté, en passant par le développement embryonnaire et foetal. La puberté est la dernière étape de la mise en place des caractères sexuels.

B.4.1/ Caractéristiques d'un réflexe

Le réflexe myotatique sert d'outil diagnostique pour apprécier l'intégrité du système neuromusculaire : par un choc léger sur un tendon, on provoque la contraction du muscle étiré (exemple du réflexe rotulien ou achilléen).
Le réflexe myotatique est un réflexe monosynaptique. Il met en jeu différents éléments qui constituent l'arc-réflexe. La commande de la contraction met en jeu le fonctionnement de la synapse neuromusculaire.

§ Qu'est-ce qu'un neurone ? une synapse ?

4.2/ Caractéristiques structurales et fonctionnelles du neurone

A1/ Observation de coupes de moelle et de nerfs / TP µscope

TP observation de coupes de moelle épinière : http://www.ann.jussieu.fr/~thiriet/csas/Glosr/Bio/Neuro/AnatME.html
→ réaliser des dessins d'observation légendés
Caractéristiques structurales et fonctionnelles du neurone : corps cellulaire, dendrite, axone, potentiels de repos et d'action

A2/ Enregistrement au niveau d'un nerf de crabe / logiciel ExAO

« simnerf » : logiciel de simulation ExAO nerf crabe : http://www.ac-nice.fr/svt/productions/fiche.php?numero=30
concevoir et rendre compte (schéma de montage et résultats) des différentes manipulations à faire pour montrer les notions de 
  • potentiel global d'un nerf, 
  • artéfact de stimulation, temps de latence, 
  • seuil infra et supra liminaire, 
  • recrutement, 
  • période réfractaire.
=> potentiel global d'un nerf, artéfact de stimulation, temps de latence, recrutement, seuil infra et supra liminaire, période réfractaire,
modulations du message :
=> notion de recrutement, de seuil d'excitabilité, de période réfractaire

jeudi 27 mars 2014


A6/ Schématisation de l'arc réflexe

Mots-clés. Les éléments de l'arc-réflexe : stimulus, récepteur, neurone sensoriel, centre nerveux, neurone moteur, effecteur (fibre musculaire). 

Débats éthiques / embryon

La recherche sur l'embryon en débat au Sénat : http://www.larecherche.fr/content/actualite-politique/article?id=29499
Naissance du premier "bébé médicament" français : http://www.larecherche.fr/content/actualite-Sante/article?id=29299#commentaires
faut-il continuer la recherche sur les cellules souches ? Francis Collins, Lawmakers Debate Stem Cell Merits : http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=stem-cell-funding

§ Comment l'embryon devient-il sexué ?

322/ La naissance du sexe

A1/ Comparaisons chromosomiques ♀ & ♂ / caryotypes

n = 22 paires + XX ou XY => 23 pair => 2n = 46
n = nombre de pair de chs (qu'ils soient mono ou bichromatidiens)
X et Y = chromosomes sexuels = hétérochromosomes
44 autres chs homologues ou autosomes

A2/ Revue de presse sur les gènes du sexe / articles scientifiques

  1. Sou/Surlignez les notions importantes en rouges et les mots à expliquer en vert
  2. Classez dans un tableau ♀/♂ : les organes, cellules, hormones, chromosomes gènes, protéines cités
Sry, Sex determining region of Y chromosome → protéine SRY = TDF = testis determining factor

A3/ Expériences de physiologie sur l'embryogénèse du sexe / logiciel

TP / Logiciel Detsex


mercredi 26 mars 2014

§ Chauffage à St Louis = 950 € / jour 
26,8 milliards de barils de pétrole consommés chaque année dans le monde
= 73 424 657 barils / jour, la moitié pour le secteur des transports
= presque 40 000 000 barils par jour pour aller à l'école !?!

§ Quelles sont les conséquences de l'utilisation de l'énergie fossile ?

313 - Anthropic use of fossil energy

A1/ Liste de différentes formes d'énergie fossile / internet

combustibles fossiles : charbon, pétrole, gaz
fossil fuels : coal, petrol, gaz

A2/ Mesure du taux de CO2 / logiciel Excel

Construire la courbe de teneur en CO2 / Excel ou Libre Office à l'aide des fichiers placés sur le réseau
variation taux CO2 :
taux de CO2 augmente surtout depuis révol° indus
=> augmentation de la T°C / effet de serre

A3/ Schématisation du cycle du carbone / Manuel p.130 + net

cycle du carbone :
Représenter un cycle du carbone simplifié mais quantifié => en quoi l’utilisation des combustibles fossiles constitue un enjeu planétaire ?
cycle du carbone

mardi 25 mars 2014

§ Que se passe-t-il lorsqu'il y a fécondation ?

32/ La procréation humaine

321/ Fécondation et développement embryonnaire

A1/ Les étapes de la fécondation / film + animation

5'02'' Reproduction humaine (Part 01) : http://youtu.be/kk8JFGIUC1U
4'19'' Odyssée de la vie : http://youtu.be/HTfEshpLikE
fusion des gamètes

A2/ Description des étapes de la rencontre / schéma+animation

fécondation-nidation 
caryogamie

A3/ Survol des étapes du développement / photographies

The Multi-Dimensional Human Embryo : http://embryo.soad.umich.edu/index.html
Conception Slideshow: From Egg to Embryo : http://www.webmd.com/baby/ss/slideshow-conception
zygote, embryon, fœtus

A4/ Suivit virtuel du développement embryonnaire / animations

animation fécondation, début embryo, grossesse et développement : http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0073-3 : http://www.biologieenflash.net/sommaire.html

B/ Fécondation et développement

B321/ La rencontre des gamètes ♀ & ♂

Lorsque la femme est féconde, sa température est modifiée et la glaire cervicale de l'utérus facilite la progression des spermatozoïdes. La fécondation a lieu le plus souvent dans le tiers supérieur des trompes. Un spermatozoïde fusionne avec l'ovule pour donner une cellule œuf, ou zygote, par caryogamie.

C/ Poursuivre

Débats éthiques / embryon

La recherche sur l'embryon en débat au Sénat : http://www.larecherche.fr/content/actualite-politique/article?id=29499
Naissance du premier "bébé médicament" français : http://www.larecherche.fr/content/actualite-Sante/article?id=29299#commentaires
faut-il continuer la recherche sur les cellules souches ? Francis Collins, Lawmakers Debate Stem Cell Merits : http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=stem-cell-funding

A5/ Les acteurs du réflexe myotatique / photographies

=>  fibres musculaires effectrices, plaque motrice
=>  fuseaux neuro-musculaires
logiciels de simulation d'expériences de sections-stimulations neurodule : prendre le menu "arc réflexe" : http://tecfa.unige.ch/perso/lombardf/logiciels/neurodule/ ; http://www.didier-pol.net/6csp961.gif
=>  interneurones inhibiteurs

lundi 24 mars 2014

A6/ Expériences de physiologie chez la femelle

GnRH =  Gonadotropin Releasing Hormone = Gonadolibérine
FSH = Follicle Stimulating Hormone = gonadostimuline = gonadotrophine
LH = Luteinizing Hormone = gonadostimuline = gonadotrophine
cellules folliculaires (granulosa + thèque)→ oestradiol(oestrogènes=
cellules lutéales → progestérone (progestagènes)
Effet d’une ovariectomie sur la sécrétion de LH et FSH : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2779
Rétrocontrôle = feedback
- positif => pic = pulse en phase folliculaire = préovulatoire
- négatif => taux constant en phase lutéale = postovulatoire
© sch'bilan 7
nombre d’ovocytes chez une femme en fonction de l’âge : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2092

B/ Contrôle endocrinien de la sexualité

Chez l’homme et la femme, le fonctionnement de l’appareil reproducteur est contrôlé par un dispositif neuroendocrinien qui fait intervenir l’hypothalamus, l’hypophyse et les gonades.

L’activité sexuelle est associée au plaisir. Le plaisir repose notamment sur des phénomènes biologiques, en particulier l’activation dans le cerveau des « systèmes de récompense ». 

4- Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse

Qu'est-ce qu'un réflexe ?

4.1/ Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle

En partant des acquis de la classe de seconde, il s'agit d'apporter une compréhension plus fine du système neuromusculaire et de comprendre un test médical couramment utilisé. C'est aussi l'occasion d'apporter les connaissances indispensables concernant le neurone et la synapse.

A1/ Enregistrement du réflexe achiléen humain / TP ExAO

=> réflexe myotatique, tonus musculaire,  muscles antagonistes

A2/ Expériences de sections et stimulations / logiciel

« flexion » : logiciel de simulation d'expériences de sections-stimulations sur la grenouille : fexion.exe : http://www.ac-nice.fr/svt/productions/fiche.php?numero=26
→ schématiser la grenouille avec les nerfs sensitifs et moteurs, les centres nerveux, le recepteur et l'effecteur du réflexe considéré
→ relever les résultats dans un tableau à double entrée : section n° / stimulation n°
=>  neurones sensitif afférents,  motoneurones = nerf moteur efférent

A3/ Simulation du réflexe myotatique / logiciel

« neurodule » : logiciels de simulation : prendre le menu "arc réflexe" : http://tecfa.unige.ch/perso/lombardf/logiciels/neurodule/
=>  interneurones inhibiteurs

A4/ Expérience de sherrington sur le chat / logiciel

« Myo » : logiciel de simulation d'expériences de sections-stimulations sur le chat : Myo.exe : http://www.ac-nice.fr/svt/productions/fiche.php?numero=25
→ schématiser l'expérience puis conclure sur le rôle du cerveau, de la moelle, des nerfs sensitifs et moteurs
=> muscles antagonistes, rôle de la moelle épinière